Orellana Rivera, J.R. et al. 2026. Interferencia lingüística, fosilización, falsos cognados y ansiedad al hablar en estudiantes de inglés. Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations. 4, 1 (Apr. 2026), 1–25. DOI:https://doi.org/10.63688/aqet8v95.