Rodríguez Mireles, M. Ángel et al. 2026. Efecto del uso guiado de inteligencia artificial generativa en las competencias investigativas de estudiantes universitarios. Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations. 4, 1 (Aug. 2026), 1–16. DOI:https://doi.org/10.63688/8ewys451.