Édgar J. Casanova Villarruel, D. I. Villacís Montoya, and F. J. Sigcha Tamay, “Inteligencia artificial en la enseñanza de las matemáticas en la educación superior: efectos en el pensamiento analítico y la resolución de problemas”, JOMUNOJOEX, vol. 4, no. 1, pp. 1–22, May 2026, doi: 10.63688/zfss9f91.