ACOSTA FERNÁNDEZ, César Antonio; RODRÍGUEZ CERVANTES, Rosa Alejandra; PAREDES LAGUNA, Maricruz; CABALLERO CERDÁN, Laura Guadalupe; JIMÉNEZ OLMEDO, Yosahandi; RODRÍGUEZ CERVANTES, Rosa Ciria. Evaluación cuantitativa de la práctica docente en la formación normalista: un modelo de evaluación de métodos mixtos. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–16, 2026. DOI: 10.63688/ssms130. Disponível em: http://editorialjogb.com/index.php/SSMS/article/view/130. Acesso em: 30 apr. 2026.