SÁNCHEZ CELA, Yolanda Isabel; MEZA POLANCO, Mayra Alejandra; CASTRO CHEVEZ, Marjorie Emperatriz; BARREIRO MEZA, Katty Elizabeth. Educación, tecnologías emergentes e inteligencia artificial: desafíos éticos y perspectivas para la formación integral. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–18, 2026. DOI: 10.63688/cyrqdm63. Disponível em: http://editorialjogb.com/index.php/SSMS/article/view/266. Acesso em: 21 sep. 2026.