[1]
G. E. Cevallos Caicedo, M. M. Mero Espinoza, W. V. Vega Toaquiza, and R. P. Cetre Vasquez, “Estimulación multisensorial y su incidencia regulación emocional en estudiantes de cinco años”, SASPMUST, vol. 3, no. 1, pp. 1–18, Aug. 2026, doi: 10.63688/ghkcw938.