Acosta Fernández, César Antonio, et al. “Evaluación Cuantitativa De La práctica Docente En La formación Normalista: Un Modelo De evaluación De métodos Mixtos”. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, vol. 3, no. 1, Jan. 2026, pp. 1-16, https://doi.org/10.63688/ssms130.