Fernández Cando, D. A.; Rocha Chasi, M. E.; Pincay Moreira, J. B.; Poveda Toalombo, Ángel S.; Ortiz Villacís, M. C. La gamificación Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La participación Activa De Los Estudiantes En El Aprendizaje Del Idioma inglés: Una revisión sistemática. SASPTESDS 2026, 4 (1), 1-34. https://doi.org/10.63688/38f62006.