Almeida Gavino, B.G. and Escarcena Sara, Y.E. (2026) “Construcción y validación del conocimiento científico en la educación superior: perspectivas epistemológicas emergentes del aprendizaje”, Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations, 4(1), pp. 1–30. doi:10.63688/haacbw95.