B. G. Almeida Gavino and Y. E. Escarcena Sara, “Construcción y validación del conocimiento científico en la educación superior: perspectivas epistemológicas emergentes del aprendizaje”, JOMUNOJOEX, vol. 4, no. 1, pp. 1–30, Jul. 2026, doi: 10.63688/haacbw95.