CHÁVEZ PARRA, Víctor Alfonso; ROSADO MARTÍNEZ, Segundo Alexander. Análisis de herramientas digitales para la enseñanza de matematicas un enfoque en resolución de ejercicios de fracciones utilizando tics y ai. Sage Sphere International Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–21, 2025. DOI: 10.63688/a2qcek56. Disponível em: https://editorialjogb.com/index.php/SSIJ/article/view/52. Acesso em: 10 nov. 2026.