Quispe Nina, Daisy Prima. “Descolonizar La evaluación Escolar Desde La Praxis Docente: Experiencia Situada En La Unidad Educativa Ismael Montes Diurno Del Chaco tarijeño”. Sage Sphere International Journal, vol. 3, no. 1, Apr. 2026, pp. 1-15, https://doi.org/10.63688/ge5hj580.