Andrade Apolo, A.M. et al. 2026. Aplicación de metodologías disruptivas en la educación superior: un análisis de su contribución al desarrollo de competencias en el contexto del siglo XXI. Sage Sphere Multidisciplinary Studies. 3, 1 (Apr. 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.63688/2t129157.