Orellana Rivera JR, Casierra Rosales KP, Lescano Acosta EG, Mejía Silva MC, Caiza Aucapiña GA. Neuroeducación y procesos cognitivos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera (EFL): el rol de la memoria de trabajo, el procesamiento auditivo y la carga cognitiva en entornos intensivos de aprendizaje. SASPMUST. 2026;3(1):1-28. doi:10.63688/f23scq87