Gómez Chavarría, A. ., Robles Carrión, E. ., Santiago Robles, M. E. ., & López López, C. A. . (2026). Epistemología del aprendizaje en la educación superior: perspectivas emergentes para la construcción y validación del conocimiento científico. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, 3(1), 1-25. https://doi.org/10.63688/9r8vzk20