BARSALLO ZAMBRANO, Walter Manuel; JIMÉNEZ ALVARADO, Melba Paola; SUÁREZ MOLINA, Deyaneyra Ninoska; CÓRDOVA TAMAYO, Teresa Karina; SERRANO GARCÉS, Wladimir Rodolfo. Inteligencia emocional y manejo de conductas disruptivas en docentes de educación inicial. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–21, 2026. DOI: 10.63688/z8kkes64. Disponível em: https://editorialjogb.com/index.php/SSMS/article/view/313. Acesso em: 12 oct. 2026.