Fernández Cando, Diego Alejandro, Daniela de Jesús Sánchez López, Melissa Damaris Paredes Morales, and Andrea Michelle Villegas Paredes. “Impacto Del Uso De TikTok En El Aprendizaje Del Idioma inglés: Innovación, motivación Y Desarrollo De Las Competencias Comunicativas De Los Estudiantes”. Sage Sphere of Technology, Sciences, Discoveries And Society 4, no. 1 (July 17, 2026): 1–24. Accessed October 28, 2026. https://editorialjogb.com/index.php/SSTSDS/article/view/634.