CHAMBI FUNES, Fely Sulma. Espacios de reflexión decolonial en educación especial, transformando el paradigma educativo. Sage Sphere International Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–16, 2026. DOI: 10.63688/7bvwd272. Disponível em: http://editorialjogb.com/index.php/SSIJ/article/view/440. Acesso em: 25 may. 2026.