BAUTISTA RÍOS, Juan Pablo. Metodologías de enseñanza híbrida en la formación en ingeniería eléctrica: evaluación de su influencia en el desarrollo del aprendizaje autónomo y significativo. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–24, 2026. DOI: 10.63688/b0f6sr52. Disponível em: http://editorialjogb.com/index.php/SSMS/article/view/240. Acesso em: 29 apr. 2026.