ORELLANA RIVERA, Jeimi Rebeca; CASIERRA ROSALES, Karla Paola; LESCANO ACOSTA, Erika Gabriela; MEJÍA SILVA, Michelle Carolina; CAIZA AUCAPIÑA, Gabriela Alexandra. Neuroeducación y procesos cognitivos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera (EFL): el rol de la memoria de trabajo, el procesamiento auditivo y la carga cognitiva en entornos intensivos de aprendizaje. Sage Sphere Multidisciplinary Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–28, 2026. DOI: 10.63688/f23scq87. Disponível em: https://editorialjogb.com/index.php/SSMS/article/view/250. Acesso em: 26 jul. 2026.