SÁNCHEZ GUILLÉN, José Julio; FLOR ALMEIDA, Tatiana Crupskaya; ZURITA ZURITA, Erika Soraya; PUENTE LAPUERTA, Luis Germán; TIPÁN SALAZAR, Jenny Fernanda. Uso de recursos digitales para mejorar el aprendizaje de fracciones. Sage Sphere of Technology, Sciences, Discoveries And Society, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–24, 2026. DOI: 10.63688/1jn0gd18. Disponível em: https://editorialjogb.com/index.php/SSTSDS/article/view/762. Acesso em: 28 oct. 2026.