La influencia del entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños en edad preescolar
DOI:
https://doi.org/10.63688/2v7ppm86Palabras clave:
Entorno familiar, desarrollo emocional, infantesResumen
La investigación aborda la influencia del entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños en edad preescolar, a través de una revisión documental de estudios previos sobre el tema. El estudio destaca que la familia, como primer contexto social del niño, juega un papel fundamental en el desarrollo emocional, ya que los vínculos afectivos tempranos, los estilos de crianza y las condiciones socioeconómicas influyen en la capacidad del niño para regular y expresar sus emociones. Se identificó que el apego seguro y un estilo de crianza autoritativo, caracterizado por una combinación de afecto y control, son los más favorables para un desarrollo emocional saludable. Además, se destacó la importancia de la colaboración entre familia y escuela, ya que una participación activa de los padres en la vida escolar contribuye a un ambiente emocionalmente estable para el niño. Los resultados confirman que, aunque las condiciones socioeconómicas pueden presentar desafíos adicionales, un buen vínculo familiar puede superar las dificultades materiales. La investigación concluye que es esencial promover la formación de vínculos afectivos saludables en los primeros años de vida, tanto en el hogar como en el entorno escolar.
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